Pour les enfants qui ont de grandes capacités intellectuelles, il est difficile de s'adapter à votre environnement, à l’école, aux enfants de leur âge ... à cause de ces caractéristiques qui les rendent spéciales et pour lesquels la société n’est souvent pas préparée.
Il est également difficile pour les parents de faciliter leur adaptation et leur développement dans cet environnement. La manque de compréhension et la sensibilisation d'une grande partie de notre société, conjuguée au manque de conseils appropriés, empêche la transition adéquate des enfants surdoués.
C’est pourquoi nous apportons de temps en temps des données sur les dons et les capacités élevées, des conseils, des questionnaires ... Nous nous concentrons aujourd’hui sur une série de Liens Internet fournissant des informations intéressantes aux parents d'enfants surdoués.
Le ministère espagnol de l’éducation consacre sur son site Internet une section destinée aux étudiants ayant de grandes capacités intellectuelles, une attention éducative, des niveaux d’éducation, des plans d’action, des bourses d’études, une attention aux parents ...
Nous avons également trouvé au ministère une section sur la législation espagnole qui traite des élèves intellectuellement doués, des conditions permettant de rendre les niveaux d’enseignement plus flexibles, des procédures à suivre pour guider la réponse éducative à ces étudiants, des critères d’évaluation psychopédagogique ...
Le site Web de la Société espagnole pour l'étude du surdouement (SEES) donne accès à une excellente compilation de toutes les adresses en Espagne: associations de grande capacité et douées des villes diverses, des centres pour jeunes talents, des cabinets de psychopédagogie… Bref, des espaces où les parents peuvent trouver un soutien à l’information.
Le SEES comporte également une section sur la législation ou des cours à l'intention des parents, à part d'autres contenus spécialisés destinés aux professionnels de la psychologie et de l'éducation.
L’Association espagnole des enfants surdoués (ASENID) offre la possibilité d’acheter plusieurs guides pour les parents, des cahiers qui ont pour objectif de guider les parents dans l’éducation des enfants surdoués intellectuels et qui traitent de divers concepts, allant de la définition du surdoué aux performances à l’école, à la maison, en passant par la créativité, où trouver de l’aide ...
En vente aussi à ASENID matériel didactique avec des ressources spécifiques pour les enfants surdoués divisés en plusieurs niveaux (de l'éducation de la petite enfance, de 4 à 6 ans, à l'enseignement secondaire obligatoire). Une section sur les "ressources Internet" pour les enfants de 3 à 6 ans énumère plusieurs liens vers des sites Web éducatifs pour les enfants à la maison, bien que non spécialement doués.
L’Association Espagnole des Doués et Talents (AEST) a, entre autres objectifs, un service d’information, de conseil et d’orientation pour la famille, les enfants et les adolescents en matière de hautes capacités intellectuelles, ainsi qu’un volet de consultations dans les parents ou les personnes intéressées peuvent demander des informations ou émettre des doutes.
En collaboration avec d’autres associations, l’AEST a promu la création d’une plate-forme de défense des droits des surdoués: la plate-forme Plades, créée pour le défense des droits des surdoués et des talentueux avant la société et fondamentalement dans les systèmes éducatifs. La plateforme est basée à Madrid, bien qu'elle ait des représentants dans plusieurs communautés.
Sur le site de Plades Il existe un forum dans lequel les participants présentent leurs doutes, préoccupations et expériences concernant leurs enfants à capacité élevée, devenant ainsi un point de rencontre pour les parents: débats sur la législation scolaire, expériences à la maternelle, directives de collaboration parents-école ou Les cas d'intimidation font partie des problèmes que nous rencontrons.
