Le 2 avril dernier était la Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme et, comme vous l'aurez remarqué dans Bébés et plus nous dédions plusieurs articles à Trouble du spectre de l'autisme parce que beaucoup d'enfants sont de plus en plus touchés et que le plus important pour les aider, ainsi que leurs parents, est que nous prenions tous conscience de ce qu'est l'autisme.
Si Lola nous a présenté il y a quelques instants une superbe vidéo dans laquelle nous pouvons voir et entendre à quoi ressemble la vie d'un enfant autiste, nous allons maintenant expliquer ce que c'est, pourquoi cela se produit, comment elle se comporte et quelles autres questions et questions se poser à ce sujet. Parlons de Autisme chez les nourrissons et les enfants et pour expliquer tout ce que nous pensons que vous devez savoir.
Qu'est-ce que l'autisme?
Il s’agit d’un trouble neurologique faisant partie d’un groupe de troubles appelés TSA (trouble du spectre de l’autisme), qui affecte la capacité de communiquer et d'interagir avec les autres de manière plus ou moins intense. Il est plus fréquent chez les garçons (quatre garçons pour chaque fille) et est indépendant de l’appartenance ethnique ou de la classe sociale.
Les personnes atteintes d'autisme ont généralement des comportements répétitifs et des routines qui peuvent être suivies de manière obsessionnelle, même si les symptômes peuvent être légers ou graves.
Une définition que j'ai toujours beaucoup appréciée à son sujet est ce que Lorna Wing, une psychiatre et mère d'une fille atteinte de TSA, a fait lorsqu'elle a dit que l'autisme était:
Un continuum qui va des personnes les plus profondément arriérées, physiquement et mentalement… aux personnes les plus capables, vraiment intelligentes, mais avec de grandes difficultés sociales telles que leur handicap unique et subtil. Il chevauche des difficultés d'apprentissage et passe à la normalité excentrique.
Quand sait-on qu'un enfant est autiste?
Dans les premiers mois et les premières années de la vie, les interactions entre les enfants et les autres enfants ou avec leurs parents peuvent être relativement pauvres (certains enfants parlent plus tôt, d'autres plus tard, et davantage les enfants et d'autres un peu moins), peut être connu entre deux et trois ans, en fonction de la gravité du trouble. Les nouvelles recherches semblent trouver un moyen de le savoir beaucoup plus tôt, ce qui sera positif car les thérapies précoces peuvent aider les enfants à mieux s’adapter à l’environnement et à l’environnement à un moment de développement et d’apprentissage importants.
Dans tous les cas, ce sont généralement les parents qui donnent l’alarme quand ils ont l’impression qu’il ne fait pas la même chose que les autres enfants ou qu’il semble même que ça en fait moins que d’autres enfants, bien que ce soit parfois les pédiatres qui le signalent. aux parents, car il ne respecte pas les jalons attendus d'un enfant de cet âge.
Il peut également arriver que les parents s’inquiètent d’un peu d’attente, car de nombreux enfants ont un développement un peu plus lent, bien qu’il soit recommandé, en cas de doute de la part des parents. faire une évaluation par un spécialiste, qui jette ou confirme le désordre.
Qu'est-ce que c'est du spectre?
On parle de spectre parce que l'autisme se manifeste de nombreuses façons différentes: toutes les personnes atteintes d'autisme n'agissent pas de la même manière car dans certains cas, le trouble peut être léger et dans d'autres très grave. Il y a des enfants qui peuvent aller à l'école avec des enfants de leur âge, malgré des difficultés pour communiquer avec eux d'une certaine manière, et d'autres qui ont plus de difficultés de communication et auront même du mal à apprendre à lire et à écrire. Il y a aussi ceux qui ont beaucoup de problèmes avec les stimuli sensoriels qu'ils reçoivent (comme l'enfant dans la vidéo que Lola a montés) et d'autres qui n'ont pas autant de problèmes de ce type.
Pourquoi un enfant peut-il contracter l'autisme?
Grande question dont la réponse est la plus compliquée, car il n'est pas encore possible de déterminer clairement quelle est la cause, probablement parce qu'il ne semble pas y en avoir un seul. Il semble que l'héritage génétique soit assez fort, étant donné qu'il existe un grand nombre de gènes liés à la maladie, mais la génétique ne peut pas tout expliquer car sinon, les parents ou d'autres membres de la famille l'auraient aussi.
Cela signifie qu'il semble y avoir un ou plusieurs déclencheurs qui le provoquent, que ce soit pendant la grossesse, pendant l'accouchement ou après la naissance du bébé. Par exemple, il a été constaté que de nombreux enfants autistes l’étaient depuis leur grossesse et que cela pourrait être lié à des infections, à une prééclampsie ou à l’utilisation d’antidépresseurs. Il semble également que manger du poisson et prendre de l'acide folique aident à réduire le risque d'avoir un bébé autiste.
La relation possible entre ocytocine synthétique qui est utilisé dans un grand nombre de naissances et la probabilité accrue d'autisme chez le bébé, et en dépit du fait que le débat sur les vaccins et l'autisme est toujours d'actualité, aucune relation directe entre une chose et celle à ce jour n'a été trouvée autre.
Existe-t-il un remède contre l'autisme?
Il n'y a pas de remède et c'est pourquoi on dit que C'est un trouble qui dure toute une vie. Mais il n'y a pas de moment ne signifie pas qu'il n'y a pas d'espoir, car dans des pays comme les États-Unis Nous travaillons sur une loi qui servirait à protéger et à financer les enquêtes sur un désordre de plus en plus nombreux.
D'autre part, bien qu'il n'y ait pas de remède, oui, il existe des thérapies qui peuvent aider les enfants, surtout quand la détection est précoce, parce que votre cerveau grandit et se développe et que vous pouvez promouvoir la création de nouvelles connexions neuronales basées sur les jeux, la musicothérapie, les animaux, etc., qui aident l’enfant à mieux se connaître avec les autres.
Et si je pense que mon fils est atteint d'autisme?
Si vous pensez que je pourrais avoir l'autisme la meilleure chose à faire est de ne pas avoir le doute et d'en discuter avec votre pédiatre, parce que plus tôt le diagnostic est posé, plus vite vous pouvez commencer à agir et meilleur est le pronostic. Comme nous l'avons déjà expliqué, il y a des enfants qui ne peuvent pas aller à l'école avec des enfants de leur âge, mais beaucoup d'autres le font et grandissent et progressent avec eux.
Et comment est-il diagnostiqué?
Le diagnostic est posé par un professionnel basé sur l'observation de l'enfant dans différentes situations et activités, parlant avec les parents, interagissant avec l'enfant, voyant comment il joue, comment il se lie aux autres, etc. Dans tous les cas, afin que vous puissiez avoir une idée du risque de troubles du spectre autistique chez votre bébé ou votre enfant, nous vous expliquerons demain ce que vous devez prendre en compte si vous avez des doutes sur ce sujet.
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