Il est recommandé de privilégier les systèmes de prêt et de réutilisation des manuels scolaires

Un appel a été lancé aujourd'hui pour le fardeau économique des manuels scolaires est allégé Pour beaucoup de familles. Ils ont été le médiateur et le président du comité espagnol de l'UNICEF, qui ont rappelé qu'au début de l'année, les livres constituaient un élément important du budget de la famille.

L'année dernière, une étude intitulée "Manuels gratuits: programmes, subventions, prêts et réutilisation" a mis en évidence la nécessité de mettre en place des moyens permettant aux enfants de suivre gratuitement l'enseignement obligatoire (comme le stipule notre Constitution).

Le médiateur vous recommande favoriser les systèmes de prêt et de réutilisation des manuels et souligne que le matériel scolaire a un coût élevé pour la société, via les budgets des États, les communautés autonomes et les parents.

Cela nécessite que les étudiants prennent l'habitude de prendre soin de matériel ou de livres afin de les réutiliser ou de les prêter. Mais au cours de ces deux premières années d’application de la LOMCE, ce sera difficile, car dans les cours où il ya des changements, les livres ont été introduits récemment. en raison de changements de sujets et de modification du contenu.

Les représentants des entités qui effectuent l'appel estiment que le cercle de la pauvreté peut être brisé par l'éducation, mais pour cela, l'accès à celui-ci doit être égal.

Ainsi, les administrations et les institutions ont été invitées à mettre en œuvre Mesures visant à atteindre la gratuité et à promouvoir les systèmes universels de prêt et de réutilisation. En fait, dans la LOMCE même, la cinquième disposition additionnelle stipule que le ministère encouragera le prêt gratuit de livres et autres matériels dans des centres bénéficiant de fonds publics.

La question ici est si des manuels sont nécessaires, ou plutôt si la quantité de livres dont les enfants ont besoin au cours d’une même année scolaire est nécessaire. Je ne suis pas fâché contre les rédacteurs en chef, qui ont déjà souligné la légère augmentation du prix des livres pour ce cours (bien que je ne sache pas quoi penser des 240 euros qu’ils coûtent à une fille en troisième primaire).

Un sujet à explorer, ce que je suis déjà impatient de faire, et plus encore depuis la lecture de cet entretien avec Carmen Babe, directrice d'une école primaire publique à Madrid qui donne d'excellents résultats, et sans manuels