On a toujours dit que les bébés ressemblaient à des livres vierges qui viennent au monde pour écrire progressivement leurs propres pages et récemment, cette croyance est brisée car, outre la génétique, qui joue un rôle important, elle est perçue sous différents angles. Études et expériences selon lesquelles les bébés peuvent apprendre des choses avant même leur naissance.
La dernière étude réalisée à cet égard a tenté de déterminer si les fœtus, même dans le ventre, étaient capables d'apprendre la musique. La chose étonnante est que oui, Les bébés sont capables d'apprendre des comptines avant la naissance et la chose la plus étonnante est que à 4 mois, ils se souviennent encore d'eux.
L’étude dont je parle a été réalisée en Finlande et vient ajouter des connaissances à ceux qui en avaient déjà parlé, en faisant référence à la capacité du nouveau-né à reconnaître la voix de sa mère, à son odeur, à sa meilleure acceptation. leur propre langue que d’autres langues qu’ils n’ont jamais entendue, etc., puisqu’ils sont également capables de se souvenir des chansons qu’ils ont entendues à l’intérieur du ventre.
Pour faire l'expérience, elles ont pris un échantillon de douze femmes enceintes qui ont indiqué, dès le troisième trimestre de leur grossesse, de mettre un CD de musique qu'elles avaient livré. Sur ce CD, entre autres chansons, était "Briller, briller, petite étoile", cela sonnait trois fois au cours de la reproduction et qu’ils devaient écouter au moins cinq fois par semaine. Un autre groupe de douze femmes enceintes ont été étudiées (et leurs bébés à la naissance) sans rien faire de spécial. Les bébés qui ont écouté le CD, à partir de la 29e semaine de gestation, ont entendu la petite chanson vedette entre 138 et 192 heures (171 en moyenne).
Une fois nés, les chercheurs ont mesuré l'activité cérébrale des bébés en écoutant «Twinkle, Twinkle, Little Star» et en écoutant une autre chanson similaire, avec quelques notes modifiées. Ils ont vu que les bébés qui avaient entendu la chanson pendant la grossesse ils avaient beaucoup plus d'activité cérébrale lorsqu'ils l'écoutaient à nouveau que ceux qui ne l'ont pas entendu. En outre, ils ont observé que lorsque la chanson qu'ils entendaient était l'activation neuronale modifiée était inférieure.
Aux quatre mois ils ont fait le même test et ont réalisé que la même chose se passait, étant plus grande l'activité cérébrale chez les bébés que plus avaient écouté le CD pendant la gestation.
Eino Partanen de l'Université d'Helsinki a dit ceci à ce sujet:
Bien que nous ayons précédemment montré que les fœtus peuvent apprendre de petits détails de la parole, nous ne savions pas combien de temps ils pourraient conserver des informations ... Ces résultats montrent que les bébés sont capables d'apprendre très tôt et que les effets de l'apprentissage restent évidents dans Le cerveau pendant longtemps.
Comme vous pouvez le constater, il semble vrai qu'ils disent que les enfants sont comme des éponges, prêts à apprendre le plus possible et le plus tôt possible, à se débrouiller seuls et à assurer leur survie. Si capables d'apprendre qu'ils peuvent le faire même à l'intérieur du ventre, à travers les sons qu'ils perçoivent.
Il manque plus d'études pour savoir comment cet apprentissage peut aider un bébé au niveau du développement (C’est pourquoi ils peuvent mieux se développer s’ils reçoivent déjà des stimuli pendant la grossesse), mais en même temps, j’avoue que cela me fascine de savoir que les fœtus sont capables d’apprendre des chansons avant leur naissance et qu’elles se souviennent de ces chansons tous les quatre mois.
