Quand nous étions jeunes, les enfants de ma génération avaient le nombre de contenus nécessaires pour enrichir notre cerveau très limité, qui était pourtant considérablement plus élevé que ceux de la génération précédente. Cette tendance se maintient probablement depuis l’arrivée de la révolution industrielle et Chaque stade de l'enfant a un nombre de stimuli beaucoup plus large et varié que celui de ses prédécesseurs.
Un article récemment lu dans Microsiervos indiquait qu'il semblerait que, pour les parents actuels, il nous arrive de nous habituer à rechercher rapidement des informations en parcourant les lignes d'un texte et qu'il ne nous reste plus que des mots clés ou des concepts précis sur ce que nous devons savoir. et enfin nous nous en souviendrons. Bien que rien ne soit mentionné dans l'article, j'imagine que pour les enfants d'aujourd'hui, il faut que cela se produise maintenant et nos enfants sont capables de regarder la télévision, d'assister à l'ordinateur et de lire des livres ou des tablettes. Je pense donc que sa capacité à stimuler son cerveau dépasse ce que nous avions à son âge et les conditionnera à l'avenir, car ils liront de la même manière, filtrant les concepts, recherchant le contenu qu'ils contribuent et passant rapidement à autre chose.
Donc, les lectures que nous faisions quand nous étions petits, sans rien de mieux, nos enfants ne les feront probablement pas et les feront de manière interrompue au fil du temps tout en faisant plusieurs choses en même temps.
De plus, les œuvres pour enfants réalisées aujourd’hui font partie d’un transmédia qui fait la lecture est une partie de plus et non la plus importante. À mon époque, vous pouviez lire un roman, bien sûr des aventures, puis vous découvririez qu’il y avait également un film sur ce film (typiquement ceux qu’ils diffusent le samedi à midi à la télévision espagnole).
Alors nos enfants configurent leur schéma mental pour faire plusieurs choses à la fois, ont la capacité de suivre une histoire sur des pages écrites, sur des ordinateurs ou des consoles avec des jeux vidéo, sur des tablettes avec des livres interactifs, dans des films avec des films en 3D, etc.
Lire pour les natifs du numérique ne sera pas comme le nôtre, calme, tranquille, serein, près de la fenêtre, chaud en hiver ou près de la piscine ou de la terrasse en été. Il me semble que tout sera très différent et qu’ils liront et apprécieront le plaisir de lire d’une autre manière.
Et les auteurs capables de répondre à ce besoin de lire, d’amuser et d’apprécier réussiront, et le font déjà.
