Après avoir vu le développement du langage bébé Au cours de ses deux premiers trimestres de vie, il est temps de continuer à voir comment il continue de découvrir que son corps est une boîte à surprises qui lui permettra de communiquer avec les gens et l'environnement.
Son répertoire de sons et de vocabulaire ne cesse de croître, son imitation verbale et gestuelle augmente, sa compréhension lui permet de comprendre davantage d'événements se produisant quotidiennement dans sa vie, et sa communication devient progressivement de plus en plus importante. efficace
Par conséquent, nous verrons aujourd’hui ce qui se passe dans le langage du bébé de la sept à neuf mois et comment peu à peu il mûrit sa façon de communiquer, verbalement et non verbalement.
Septième mois
Pendant septième mois notre petit est déjà capable de vocaliser quatre syllabes différentes ou plus ("ma", "pa", "ta", "ga" ...) et commence à réaliser des moniloques; c'est-à-dire que notre bébé a déjà son propre langage caractéristique qu'il interprète lorsqu'il joue ou joue seul. Son babillage est de plus en plus varié et lorsqu'un adulte s'adresse à lui, il produit des vocalisations en réponse.
Il est également caractéristique de ces mois que notre fils ou notre fille puisse imiter une action qui appartient à son répertoire habituel. De plus, avant de nouveaux sons, commencez à observer et à réagir en regardant, en tournant ou en étendant votre main vers la source de ces sons que vous commencez à découvrir. La même chose se produit lorsque quelqu'un prononce son nom et l'entend: il se tourne dans la direction de la source sonore. De même, lorsque nous modifions le ton de notre voix (nous crions, demandons ...), le bébé réagit à ces changements.
Lorsque nous mettons de la musique ou des chansons, faites attention à elles et commencez à reconnaître les noms des membres de la famille. Enfin, il réussit à répondre avec des gestes appropriés à des mots tels que "viens", "au revoir" ... De plus, c'est maintenant lorsque notre bébé nous répond, verbalement ou gestuellement, qu'il refuse de faire quelque chose de demandé.
Notre bébé peut déjà communiquer avec son environnement de manière légèrement plus efficace: essayer d'entrer en contact avec la personne (soit avec des vêtements ou avec des vocalises), attirer l'attention en grognant, en grognant ou par un contact physique, en utilisant des gestes, en répondant parfois avec des vocalisations lorsqu’on les appelle par leur nom ou même lorsque celles-ci quittent.
Huitième mois
Dans le huitième mois, notre fils commence à émettre des syllabes redoublées ("p", "m", "b" fondamentalement: "papa", "mama", "baba"), ainsi qu'à vocaliser des émissions qui ressemblent à des prières d'adultes, mais sans utilisez des mots appropriés.
Sa capacité à imiter petit à petit augmente, jusqu'à ce qu'il imite un son ou une syllabe appartenant à son répertoire habituel, ou même imite le rythme et les sons du langage naturel de ses parents. Il commence également à imiter les mouvements de la bouche que l'adulte voit, par exemple, lorsqu'il est nourri.
Quand on lui dit de parler ou de faire "comme si", notre bébé réussit à le faire plus ou moins correctement. Il est également capable d'écouter les conversations des adultes autour de lui et d'arrêter l'activité qu'il fait lorsqu'il est appelé par son nom. Au cours des routines quotidiennes, lorsque nous décrivons certains objets par leur nom, vous pouvez les reconnaître.
Maintenant, pour attirer l'attention de l'adulte et communiquer avec lui, il crie et même modifie l'intonation si nous l'ignorons. Commencez à enseigner des objets à d'autres personnes par le biais de vocalisations et répondez aux instructions en utilisant de moins en moins de soutien gestuel. Maintenant, c’est aussi quand il commence à demander des choses en guidant l’attention de l’adulte (regardant l’objet et l’adulte).
Neuvième mois
Nous arrivons à neuvième mois, fin du troisième trimestre de la vie de l’enfant, en constatant comment il peut désormais émettre des lunettes redoublées avec les sons "p", "b", "t", "d", "m" et "n". C'est aussi maintenant que vous pouvez imiter les sons et les syllabes avec "m", "p" ou "b" lorsque vous voyez des adultes le faire.
Il commence par la discrimination et la compréhension de mots significatifs pour sa vie quotidienne, et commence à comprendre quelques mandats verbaux simples. Quand il fait quelque chose et que nous disons "non", il est maintenant capable de s'arrêter. De même, vous pouvez garder votre attention pendant environ une minute avant une image enseignée et décrite.
Sa communication est plus efficace puisqu'il dirige son regard vers le choix de la personne avec laquelle il souhaite communiquer, en plus de modifier l'intonation pour communiquer l'intensité de ses désirs. Lorsque vous utilisez des gestes pour communiquer avec les autres, ils constituent des gestes significatifs. Ses vocalisations ou protestations sont également données maintenant lorsque l'adulte qui l'accompagne se prépare à partir.
Conclusion
Petit à petit, nous atteignons la première année de vie de notre petit et nous voyons comment il progresse de plus en plus dans son langage et dans sa communication, ainsi que dans d'autres aspects tels que sa locomotion ou son intelligence. Nous vérifions également comment ses premières dents continuent à sortir, ce qui, combiné à la maturation des muscles de la gorge, lui permettra de manger des solides plus facilement. De plus, vous aurez un meilleur contrôle de la langue et des lèvres en effectuant des mouvements de plus en plus précis qui faciliteront l'émission des différents phonèmes de la langue.
Et jusqu’à présent, les aspects les plus pertinents en relation avec développement du langage chez le bébé entre sept et neuf mois. Nous vous encourageons à nous faire part de votre expérience de votre enfant et de son développement linguistique dans notre section Réponses aux bébés et autres réponses, ainsi que de vos questions éventuelles.
