À l'âge de 9 ans, Guillen a été diagnostiqué avec un lymphome de Burkitt, une forme rare de cancer du système lymphatique qui affecte principalement les jeunes. En plus de la dévastation des nouvelles pour toute la famille, l’enfant ne pouvait pas aller en classe, alors Je perdrais l'année scolaire, bien que c’est que les parents s’inquiètent moins de la possibilité qu’ils perdent également la vie.
Mais Javier Mur, le professeur de Guillen, leur a dit qu'il ne perdrait ni l'un ni l'autre. Il a conçu un projet avec lequel ses 22 camarades enseignent à Guillen pour qu'il ne rate pas le cours. Ce fut un succès: le garçon réussit le cours, le projet a été attribué par le ministère de l’éducation, et surtout, Guillen était guéri.
Un de plus dans la classe
Le garçon souffrait de fortes douleurs à l'estomac. Il a donc été conduit chez le médecin et le diagnostic a été le pire. Un lymphome a été diagnostiqué en juillet 2014Viennent ensuite six séances de chimiothérapie, des jours isolés et une grande détérioration physique. Bien qu'on leur ait dit qu'il y avait 80% de chances de survie, leurs parents ne pensaient qu'aux 20% restants.
Guillen aurait dû commencer son quatrième année en septembre, mais les parents ont expliqué à l’école qu’ils ne pouvaient pas le faire à cause de la maladie qu’ils avaient détectée.
Lors de son apprentissage, Javier, l'enseignant, s'est entretenu avec les autres enseignants de l'école de la Minte de Monzón (Huesca) fréquentée par l'enfant:
"Quand j'ai appris que j'avais un cancer, je parlais au cloître. J'ai dit à mes camarades de classe que nous devions faire quelque chose pour que l'enfant se sente un de plus dans la classe. J'ai cherché et cherché et je n'ai trouvé aucune méthodologie pour ces situations."
"Ce devait être quelque chose de motivant, qui impliquait tout le monde. Et pour garder l'enfant malade accroché. Nous avons donc décidé que les enfants seraient les professeurs de Guillen. Qu'ils seraient en attente d'enseigner et de le corriger. Pour le faire ensemble. Et ça a fonctionné… La clé est que, autant que je veux, je ne peux pas compatir avec un enfant comme ils le font. "
Coordonnés par l'enseignant, quatre groupes de travail ont été créés, parmi lesquels des matières ont été réparties (langue, mathématiques, anglais et connaissance de l'environnement). Les enfants ont créé du matériel didactique, des exercices pour Guillén, des cartes et même un blog où ils ont échangé des vidéos et des textes ... Tous les 15 jours, il recevait du nouveau matériel.
Un exemple à suivre
D’une part, les 22 enfants ont dû renforcer leurs connaissances pour les apprendre à Guillén et, à son tour, Guillén est resté diverti pendant son traitement, faisant avancer le cours. Une formule qui profite à tous. Une leçon que tout le monde apprend. Une belle histoire
La mère de Guillen a dit les bons mots:
"Avec une telle situation, un autre enseignant n'aurait pas imaginé cela", explique sa mère. "Cela ne peut arriver qu'à un amoureux de sa profession comme Javier. Les enfants sont de la pâte à modeler. S'ils tombent entre les mains de quelqu'un de valeur, ils peuvent changer le monde."
En Espagne, 1 400 nouveaux cas de cancer chez l'enfant sont diagnostiqués chaque année. Des familles dont le quotidien s'effondre se consacrent exclusivement au traitement de la maladie. Davantage de projets Guillen encourageraient beaucoup les enfants qui suivent un traitement contre le cancer.
